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| 劍橋主流英語認證是根據歐洲語言能力架構 (CEF) 所公佈的語言五級所設計的一般英語五級進階測驗，適合所有英語學習者英語能力的檢定及認證，用以因應不同的需求及能力證明。
目前劍橋測驗中心分佈在世界各地，現在每年台灣地區與世界同步舉辦全球性各級英語認證，認證合格者，由英國劍橋大學頒予證書，為全球及台灣地區最具公信力的國際英語能力證書。
目前所有劍橋英語認證完全符合教育部認可之CEF架構, 在國內效力完全與全民英檢一致, 國中學生以劍橋初級英語認證 KET 作為高中入學申請時英語能力的最佳證明，高中學生以中級英語認證 PET 為大學入學申請的最佳證明，劍橋中高級英語認證 FCE 則為大學畢業生及各外商公司的英語基本能力的客觀指標。 CAE 與CPE 則為研究所或專業人士之最佳依據。
劍橋國際英語認證(Main Suite)各級英檢
KET─Key English Test 劍橋初級英語認證 （相當於CEF- A2級)
PET─ Preliminary English Test 劍橋中級英語認證 (相當於CEF-B1級)
FCE─ First Certificate in English 劍橋中高級英語認證 (相當於CEF-B2級)
CAE─Certificate in Advanced English 劍橋高級英語認證 (相當於CEF-C1級)
CPE─ Certificate of Proficiency in English 劍橋最高級英語認證 (相當於CEF-C2級)
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KET─Key English Test 劍橋初級英語認證
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| 相對於CEF A2級所代表的英語能力, 為英語能力之入門證明，表示在熟悉的情境中已能了解及表達一些簡單的概念。其程度相當於課程修習3年應具備的程度，為繼續邁向PET測驗的第一步。
相當於國中中上程度應具備英語能力、外貿(商)公司基本人員程度。 |
認證科目 |
考試結構/時間 |
代表能力 |
閱讀寫作測驗 |
考生對一短文如指示、告示、廣告、時間表或氣象報告等，回答相關問題。
考生必須能夠閱讀簡單的文章 , 其內容多半是跟每天生活中所需的或是在國外旅行所接觸的內容為主 , 包括了街道標示和公告 , 商品包裝 , 表格 , 海報 , 手冊 , 市區導覽 , 以及打電話的程序 。 考生還要能夠處理類似信件或名信片的個人事務 , 以及懂得如何在報紙或雜誌中擷取有用的訊息 。 |
1小時10 分鐘
共 9 部分
共56題 |
相當於CEF- A2 級 通過者具有基礎英語能力，能理解和使用淺易日常用語。
KET 證明考生有基本的語文能力 , 在日常生活可以與自己週遭事物相關的基本問題。在會議中 , 他們能回答簡單或直接的問題 , 但是無法參予討論 。 他們能在電話交談中記下對方的名字以及諸如像電話號碼一樣的簡單訊息 。 |
| 聽力測驗 |
根據幾句對話，去確認或摘要詳細的對話內容。
考生必須有能力聽懂例如在火車站或機場的廣播 , 收音機所播報的交通路況 , 以及在運動場或流行音樂會上的播音 。 |
30 分鐘
共 5 部分
25 題 |
| 口試 |
考生兩人一組，分為兩個口試階段，第一部份即考生對考官互動，為一般交談中初次見面的內容 , 包含詢問對方的名字 , 出生地 , 職業等資料。
第二部份為兩位考生彼此互動, 互問對方平日的生活 , 休閒活動等相關資料。 考生將回答有關他們自己的問題，考生與另一考生談論有關日常生活，休閒活動及社交生活。 |
8~10 分鐘
共 2 部分 |
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PET─ Preliminary English
Test 劍橋中級英語認證
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| 相對於CEF B1級所代表的英語能力, 證明英語能力已具基礎，在日常生活及熟悉的情境中已能有效地掌握語言運用，例如：在例行的會話中，對熟悉的主題可以參與討論，能得心應手地交換業務性的資訊。
相當於高中及大學非英語主修中英語程度、外貿(商)公司業務助理程度。 |
認證科目 |
考試結構/時間 |
代表能力 |
閱讀寫作測驗 |
了解公共告示及符號的意思，在讀完一篇文章後，了解作者的。旨趣及其對讀者的影響。在寫作部分，受試者須要作訊息發送、事件報告、情境描述及意見表達。
在閱讀方面 , 考生應該要能了解公告和標示、閱讀事實陳述的短文並了解其內容、了解語言結構的運用在相對性的時間、空間、及其所屬性等。快速地閱讀事實陳述性內容以採取相關的行動 , 並過濾掉不必要或多餘的內容。能從一篇感性或富有想像力的文章中閱讀出其中的涵義、作者對題材的態度以及它對讀者所產生的影響。在寫作方面 , 學生應該能告知資訊、報導事件、以及描述人物、東西、地點 ; 另外還要能表達對不同情況的反應、表達希望、悔意、愉悅等等。他們應該可以適當地並精確地運用他們所學過的字在不同的書寫文體中, 並能在簡單的句子上做出不同的變化。 |
1小時30 分鐘
共 8 部分
共42題 |
相當於CEF- B1 級
通過者能夠明白演講及工作、學校等熟悉話題談話的基本要點。出外旅行時能自如地應對交際。在談到感興趣和熟悉的話題時簡明、連貫地表達自己。簡要地闡述 他們的計劃或意見。
PET 證明的英語能力能夠處理的內容包括了街道標示和公告 、 商品包裝 、表格、海報、手冊、市區導覽、處理事件的步驟、還有非正式的信件和報紙雜誌中的文章、專題、和天氣預報。在會議中 , 他們可以加入屬於事實陳述性的交換討論, 但是對不熟悉或無法預料的狀況可能無法處理。在電話交談部分, 他們能處理可預期的狀況。只要是一般例行性的事件, 他們能接收或傳遞訊息。他們可以寫諸如感謝函的簡短私人信件, 但僅限於標準格式。 |
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聽力測驗 |
考生要了解測驗中所聽到的公告、摘述以及對話者對話中的意涵
學生應該能夠了解並回答公共場所的廣播 , 並能精確地了解簡短的事實陳述並根據這些陳述做出判斷; 具備在一段有不必要的、且超過PET範圍的陳述中擷取其必要的資訊(例如時間、日期等); 了解一段對話中的意義並且知道說話者的態度和用意。
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30 分鐘
共 4 部分
25 題 |
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口試 |
考生兩人一組，分為4個口試階段，
學生必須能夠適切地表達自己以達到課程規劃所列出的模擬真實之情境所要求 。 他們應該能夠詢問及了解問題並且做適當的回答 ; 他們也應該能夠自由地表達不同的情緒或反應等等 。
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10-12 分鐘
共 4 部分 |
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FCE─ First Certificate
in English 劍橋中高級英語認證
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| 相對於CEF B2級所代表的英語能力, 證明英語能力已達中等程度，廣泛受到工商業及教育機構認可。一般說來，在一些特定情境中，能有效地應用語言。例如：在會議中能對特定議題提供意見，對一般辯論能得心應手。
相當於大學英語主修程度、外貿(商)公司高級主管、祕書程度及英語系國家研究所入學英語能力需求。
建議大學以上人士報考。 |
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認證科目 |
考試結構/時間 |
代表能力 |
閱讀 |
考生要能閱讀接近現實生活中多種類型 (知識性或一般性)的文章, 以及瞭解大意、細節、文章結構、以及推論出意義。試題包括四個部分三十五個問題, 每個部分包括一段文章和相對應的理解題。每一部份可能包含了兩篇或更多相關的短篇文章。 |
1小時
共 3 部分
共30題 |
相當於CEF- B2 級
通過者
相當於大學非英語主修系所畢業者。 能夠理解文章實際和抽象的意涵，並能在自己的專業範圍內積 極參加討論。毫不費力地與英語?母語的對話者交流並能夠流利 地表達自己。有能力討論時事並分析利弊。
FCE證明能夠有信心去處理語言的主要結構、熟悉廣泛的字彙、以及在不同的社交場合進行不同的對話。他們對口語英文和書寫文章的了解應該不僅限於訊息的取得, 他們應該能分辨出重點和次要的重點, 以及一段文章和特殊的細節。他們應該可以寫不同文體的文章、陳述意見、或重述事件。FCE的檢定常可用來證明學生可以處理辦公室的工作或可以用他/她所學的語言來上課。這個階段的考生有足夠的能力運用英文從事書寫性的工作, 或是類似秘書或經理級的職務。 |
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寫作 |
考生要能寫出非專業性質的不同文體 , 例如信件、文章、報導、以及包含不同主題的各種特定文章給特定的讀者閱讀。考生必須完成兩部分, 第一部份以及第二部分(四選一), 每部分的回答字數在120到180個字之間。
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1小時20分鐘
共 2 部分
5題 |
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考生必須藉由考試或書寫一段文章來顯示他們的英語知識或對語言的控制能力。試題包含五大部分六十五個問題 , 包括了克漏字選擇、克漏字填充、改寫、改錯題、以及詞性變化。 |
45 分鐘
共 4 部分
42題 |
| 聽力 |
考生會聽到中級程度擷取自廣播節目 、新聞、專題報導的短文或較長的陳述、廣播等等。他們必須瞭解其中的細節、意義、以及推測其意義。試題包括了四個部分三十個問題。每一部份包括了事先預錄的文章或相關理解性的文章。 |
40 分鐘
共 4部分
30題 |
口試 |
由兩個考生和兩個口試官進行口試。考生必須能夠用口語的英文回答問題並交談。口試官會用提示卡引導考生進行對話。試題包括了四個部分 : 和口試官的簡短交談以及口試官和其他考生的簡短交談以及每人輪流說約一分鐘左右。 |
14分鐘
共 4部分
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CAE─Certificate in Advanced
English 劍橋高級英語認證
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| 相對於CEF C1級所代表的英語能力, 證明已有高階的英語使用能力，可以在工作、研究上或在某特定範圍內的生活情境中，能流利地使用英語，得心應手地掌控語言的運用，例如：能有效地參與各種討論及會議。這是國外研究所要求的英語程度證明。 |
認證科目 |
考試結構/時間 |
代表能力 |
閱讀 |
主要在測試廣泛的閱讀技巧及方式，包括對四篇文章的連結題及選擇題。 考生必須有能力閱讀擷取自雜誌 或報紙上的文章 , 並利用不同的閱讀技巧取得所需要的資料。
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1小時15 分鐘
共 4 部分
約34題 |
相當於CEF- C1 級
通過者英語流利順暢，應用能力擴及學術或專業領域，英語能力相當於國內大學英語主修系所或曾赴英語系國家大學或研究所進修並取得學位者。能 明白並理解更廣泛的大篇幅的語言難度更高的課文。自然地表達自己而不需要搜索辭彙。在商務或學術中有效溝通。
CAE證明可以輕鬆地掌握語言的流利度 。考生能體會語言和其文化的相關性 , 換句話說 , 考生可以運用其語言能力在不同的社交場合上 , 並在其文化容許的範圍內 , 表達己見並予以申辯。考生也能表達出不同程度的語言性 , 並且有能力且適當地處理未看過或可預知的情況。 |
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寫作 |
兩篇主題各約需250字左右。第一篇只有一個主題必寫，第二篇可從四個主題中任選一題。考生必須根據取材自文章或信件中的文字寫出非專業性質的文章。
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1小時30分鐘
共 2 部分
5題 |
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英語用法 |
主要在測試應用語言知識的能力，包括文法、語法、結合力、拼字及發音。考生必須運用他們的語言能力解決取材自現實生活中的文章。題目包括了克漏字練習 , 填空題 , 詞性變化等項目。
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1小時
共5部分
50題 |
| 聽力 |
主要在測試廣泛的閱讀技巧及方式，包括對四篇文章的配合題、填充題及選擇題。考生必須了解文章的整體性 , 仔細地了解內容和說話者的語意 ; 並且要能分別和詮釋其內容。考試內容取材自公告 , 演講或電台廣播等等。 |
約40分鐘
共 4部分
30題 |
口試 |
受試者兩人一組，分四個部分作互動，其中包括口語技巧及方法。
考生必須能夠展現一些口語溝通的技巧 , 例如在互動方面 , 社交方面 , 處理事務方面 , 協調方面 , 和合作方面。 |
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CPE─ Certificate of Proficiency
in English 劍橋最高級英語認證
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| 相對於CEF C2級所代表的英語能力, 證明英語使用能力運用自如，得心應手。在任何生活情境中皆能熟練地使用語言，具專業英語能力，為英國大學畢業生以上的英語程度。 |
認證科目 |
考試結構/時間 |
代表能力 |
閱讀 |
主要在測試受試者，了解文章中的內容、字彙與文法、要義及細節。考生必須能理解整個文章的大意 , 以及詳細的內容, 語氣及用字,考生還必須具備廣泛的字彙和文法的能力。 |
1小時30 分鐘
共 4部分
共40題 |
相當於CEF- C2 級
通過者的英語能力接近受過高等教育之母語人士， 能夠不費力地確實理解看到及聽到的每件事，能對複雜題材開展討論能流利，準確即興表達自己，進行討論時表 達觀點，總結不同的口頭及書面資訊邏輯 推理。
CPE 證明語言程度已接近以英語為母語的高等教育人士 , 並且能在文化規範下適當並廣泛地使用其語言,這個階段的考生可以藉由擴充其字彙和修辭提昇對語言的掌握能力,而不必要學習新的文法,這階段的考生也可藉由新聞媒體,戲劇,電影或文學了解其文化,通過這項考試的考生證明他們有能力處理高等學術研究的內容。 |
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寫作 |
包含兩部分各約需350個單字。主題包括書信、描述或敘事。 考生必須能夠寫出不同題材非專業性文章的敘述文體
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2小時
共 2部分
5 題 |
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英語用法 |
主要在測試使用英文的知識，以及作摘要的能力。考生必須藉由完成不同程度的文章及字句測驗展現他們對語言的熟悉度和掌握度。考生還必須閱讀一段文章 , 回答問題 , 並將文章予以簡述。
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1小時30分鐘
共 5 部分
44題 |
| 聽力 |
考生必須能在聽力測驗的內容之中找出所需的資訊 , 詮釋說話者的態度 , 並且藉由其說話的重音和語調了解其中的涵義。內容取材自公告 , 對話 , 以及廣播節目等等。 |
約40分鐘
共 4 部分
28題 |
口試 |
測試中包括幾個重要的資料，用以模擬及引向討論。受試者可能被單獨測試，兩人或三人一組同時測試。此部份主要是要測驗考生對於特定話題的討論和評論能力 , 並且能表達意見。測驗的第一部份考生先做簡短的自我介紹 ; 第二部份考生個別對幾張具有同一主題的照片發表自己的看法 ; 第三部份考生彼此之間進行討論。 |
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